Pengumuman Hasil Uji Kompetensi Awal Guru

Pengumuman Hasil Uji Kompetensi Awal Guru

Berita Guru

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah mengumumkan hasil uji kompetensi awal (UKA) yang pelaksanaan ujiannya sendiri dilaksanakan bulan Februari kemarin. Mengutip dari kompas, secara umum hasil nilai rata-rata Uji Kompetensi Awal (UKA) 2012 masih rendah. Hasil rata-rata UKA 2012 yaitu 42,25 dengan nilai tertinggi 97,0 dan nilai terendah 1,0. Hasil rata-rata UKA itu mencakup seluruh peserta (

Keterampilan Pembelajaran Kooperatif

Keterampilan Pembelajaran Kooperatif

kooperatif

Pembelajaran kooperatif akan terlaksana dengan baik jika siswa memiliki keterampilan-keterampilan kooperatif. Keterampilan-keterampilan kooperatif yang perlu dimiliki siswa seperti diungkapkan Nur (1996:25) adalah keterampilan kooperatif tingkat awal, tingkat menengah dan tingkat mahir.

1. Keterampilan kooperatif tingkat awal
Keterampilan kooperatif tingkat awal meliputi hal-hal sebagai

Prediksi Soal Ujian Nasional (UN) SD 2011-2012

Prediksi Soal Ujian Nasional (UN) SD 2011-2012

Ujian Nasional UN SD

Ujian Nasional untuk tingkat SD yang menjadi salah satu penentu kelulusan seorang siswa sudah semakin dekat. Menurut edaran yang dikeluarkan oleh BNSP (Badan Nasional Standar Pendidikan) jadwal pelaksanaan Ujian Nasional SD/MI/SDLB adalah tanggal 7 sampai dengan 9 Mei 2012.

Sehingga untuk membantu mearih sukses dalam Ujian Nasional (UN) para pendidik (guru) sudah banyak yang sudah memberikan

Download RPP dan Silabus Berkarakter Bahasa Inggris Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6

Download RPP dan Silabus Berkarakter Bahasa Inggris Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6

RPP Berkarakter

Setelah beberapa waktu yang lalu SekolahDasar.Net memposting contoh RPP (rencana pelaksanaan pembelajaran) berkarakter dan silabus dari kelas 1, kelas 2, kelas 3, kelas 4, kelas 5, dan kelas 6. Kali ini kami akan memposting contoh RPP dan silabus berkarakter untuk mata pelajaran Bahasa Inggris SD, mulai dari kelas 1 sampai kelas 6.

Seperti yang sudah ditulis sebelumnya, Kementerian Pendidikan

Media Gambar Pendukung Proses Pembelajaran

Media Gambar Pendukung Proses Pembelajaran

Media Pembelajaran

Kedudukan media gambar dalam proses belajar mengajar tidak berdiri sendiri. Media gambar dimanfaatkan oleh guru dalam pembelajaran agar materi dapat dengan mudah diterima oleh siswa. Menurut Sadiman (1984; 27) mengemukakan ada tiga tahap yang harus diikuti dalam pemanfaatan media gambar, yaitu: 1) Tahap persiapan, tahap awal sebelum media gambar dimanfaatkan dalam proses pembelajaran. 2) Tahap

Pengertian dan Karakteristik Media Gambar

Pengertian dan Karakteristik Media Gambar

Media Pembelajaran Metode Pembelajaran

Media Gambar
Kata media berasal dari bahasa latin dan merupakan bentuk jamak dari kata medium yang secara harfiah berarti perantara atau pengantar. Asosiasi teknologi dan komunikasi pendidikan di Amerika membatasi media merupakan segala bentuk dan saluran yang digunakan orang untuk menyalurkan pesan/informasi. Media juga diartikan sebagai segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan

Pengertian Media Pembelajaran dan Klasifikasinya

Pengertian Media Pembelajaran dan Klasifikasinya

Inovasi Pendidikan Metode Pembelajaran

Pengertian Media
Kata media berasal dari bahasa Latin Medius yang secara harfiah berarti �Tengah�, �Perantara�, atau �Pengantar�. Dalam bahasa arab �Media� adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima pesan. Gerlach & Ely (dalam Arsyad, 2002:3) menyatakan bahwa �media apabila dipahami secara garis besar adalah manusia, materi, atau kejadian, yang membangun kondisi yang