Asah Kreatifitas Anak dengan Tidak Banyak Melarang

Asah Kreatifitas Anak dengan Tidak Banyak Melarang

Orang Tua dan Guru Perkembangan Anak

Memiliki anak yang kreatif adalah dambaan setiap orang tua. Dengan kreatifitas yang terus berkembang akan menjadikan anak kelak menjadi orang yang sukses. Dalam mengasah kreatifitas juga ditentukan oleh perilaku guru dan orang tua terhadap anaknya. Sikap dan budaya orang tua yang banyak melarang anak dapat bedampak pada anak yang menjadi takut untuk berkreasi. Begitupun dengan sikap yang tidak

Peran Keluarga Mengendalikan Kenakalan Anak

Peran Keluarga Mengendalikan Kenakalan Anak

Orang Tua dan Guru Perkembangan Anak

Kadang ditemui anak yang nakal, dilihat dari tingkah lakunya tentunya. Anak nakal itu dikatakan misalnya seperti berani dengan orang tua, suka menyakiti teman dan lain sebagainya. Kenakalan anak merupakan perbuatan pelanggaran norma-norma baik seperti norma hukum maupun norma sosial. Mereka cenderung berbuat tidak selayaknya anak pada umumnya. Keluarga mempunyai peranan penting dalam membentuk

Mengatasi Anak Tidak Betah di Tempat Duduknya

Mengatasi Anak Tidak Betah di Tempat Duduknya

Anak Usia SD Perkembangan Anak

Bagaimana mengatasi anak yang ngga betah di tempat duduknya, sering pindah ke tempat duduk yang lain? ~Tita Roswita

Pada dasarnya anak usia sekolah dasar (SD) apalagi ada di kelas rendah (kelas 1, 2, 3) perkembangan fisiknya dalam keadaan yang baik-baiknya. Artinya memang anak seusia SD masih suka bergerak, bermain untuk mengoptimalkan perkembangan fisiknya. Jadi bukan hal yang terlalu aneh

Cara Meningkatkan Konsentrasi Belajar Anak

Cara Meningkatkan Konsentrasi Belajar Anak

Diskusi Perkembangan Anak

Bagaimana caranya meningkatkan konsentrasi belajar anak , adakah trik-trik atau cara-cara yang jitu dan menarik dalam hal ini, tolong solusinya? ~Trisna Geg

Itulah salah satu pertanyaan atau permasalahan yang dihadapi guru, ketika kami mencoba menanyakan di halaman SEKOLAH DASAR. Dari situlah, SekolahDasar.Net memiliki ide, untuk nantinya setiap minggu akan diadakan semacam diskusi.

Kiat Menjauhkan Ponsel Anak dari Konten Porno

Kiat Menjauhkan Ponsel Anak dari Konten Porno

Orang Tua dan Guru Perkembangan Anak

Ponsel atau Handphone (HP) persebarannya sudah tidak kenal usia. Anak-anak SD pun rasanya sudah banyak terlihat yang memiliki atau membawa ponsel. Apa alasan orang tua membelikan ponsel anaknya? Tentu saja beragam alasannya, biasanya dengan memberikan ponsel agar anak dengan orang tua atau sebaliknya bisa berkomunikasi, melacak lokasi atau memberitahu apa yang sedang dilakukan.

Tentu saja,

Mengenal Tipe Kepribadian Peserta Didik

Mengenal Tipe Kepribadian Peserta Didik

Perkembangan Anak

Salah satu kompetensi yang harus dikuasai guru adalah kompetensi pedagogik, dan salah satu aspek kompetensi pedagogik yaitu mengenal karakter peserta didik. Dalam tulisan ini karakteristik peserta didik yang akan dibahas lebih terkait sosial dan emosional dengan menggolongkan beberapa tipe karakter peserta didik menurut para ahli.

Menurut Eysenck (1964) menyatakan tipe kepribadian dibagi menjadi

[Diskusi] Anak yang Suka Mengganggu Temannya

[Diskusi] Anak yang Suka Mengganggu Temannya

Diskusi Perkembangan Anak

Kali ini SekolahDasar.net akan menuliskan rekapan dari diskusi panjang di halaman facebook SEKOLAH DASAR. Ada sebuah permasalahan yang dialami oleh seorang guru, yaitu Bu Ayuk Yosi, yang mengajar kelas 1 SD memiliki murid suka mengganggu temannya di dalam kelas. Berikut adalah deskripsi kasus yang ditulisnya:

Anakku (kelas 1) suka sekali ganggu temannya,, ya mukul, jambak, nendang, nyubit,

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar

B Perkembangan Anak

SEKOLAHDASAR.NET - Menurut Sardiman A. M (2000 : 37) secara garis besar dapat digolongkan menjadi dua yaitu faktor intern dan ekstern.

a. Faktor yang datang dari dalam diri siswa
1. Faktor fisiologis, yang terdiri dari :
- keadaan tonus jasmani
- keadan fungsi-fungnsi jasmani

2. Faktor psikologis
Menurut Thomas F. Stanton yang dikutip oleh Sandiman A.M (2000 : 38)adalah sebagai berikut :
a.

Peran Orang Tua Agar Anak Berprestasi di Sekolah

Peran Orang Tua Agar Anak Berprestasi di Sekolah

anak Perkembangan Anak Tips-Trik

SEKOLAHDASAR.NET (14/09/2011) Sekolah menjadi tempat belajar bagi anak. Sekolah memberikan serangkaian materi untuk mengasah dan mengembangkan kemampuannya. Di sekolah juga terjadi proses pendewasaan untuk anak. Namun sekolah bukan satu-satunya tempat untuk mendidik anak, masih ada keluarga dan lingkungan masyarakat. Kunci keberhasilan anak di sekolah tidak hanya karena guru saja, tetapi ada

Keuntungan Pembelajaran Tematik Sesuai dengan Perkembangan Anak

Keuntungan Pembelajaran Tematik Sesuai dengan Perkembangan Anak

Perkembangan Anak Tematik SD

SEKOLAHDASAR,NET (27/08/2011) Peserta didik yang berada pada sekolah dasar kelas satu, dua, dan tiga berada pada rentangan usia dini. Pada usia tersebut seluruh aspek perkembangan kecerdasan seperti IQ, EQ, dan SQ tumbuh dan berkembang sangat luar biasa. Pada umumnya mereka masih melihat segala sesuatu sebagai satu keutuhan (berpikir holistik) dan memahami hubungan antara konsep secara sederhana.

Brain Fitness untuk Melatih Otak Anak

Brain Fitness untuk Melatih Otak Anak

kecerdasan Perkembangan Anak

SEKOLAHDASAR.NET (25/08/2011) Kali ini kita akan membahas Brain Fitness untuk membuat kerja otak anak menjadi lebih baik. Dalam seminar parenting dan educators workshop "Different Child, Different Brain, Different Needs", di Jakarta, seperti dikutip dari kompas.com. Lecturer and Consultant BrainFit Studio Singapura, Regina Chin mengatakan, masih ada harapan untuk membuat kerja otak anak menjadi

Karakteristik Perkembangan Anak usia TK dan Kelas Awal SD

Karakteristik Perkembangan Anak usia TK dan Kelas Awal SD

anak Perkembangan Anak

SEKOLAHDASAR.NET Anak usia dini mengalami tahap perkembangan perubahan yang kontinu dan sistematis. Perkembangan berkaitan dengan kematangan secara biologis dan proses belajar. Demikian pula dalam perkembangan anak, secara biologis Ia harus berada dalam kondisi sesuai umurnya. Terdapat pola kesamaan perkembangan dalam diri seseorang dengan anak lainnya pada tahap usia tertentu.

Anak usia Taman