Kata Kerja Operasional untuk Merumuskan Indikator Pembelajaran di RPP

Kata Kerja Operasional untuk Merumuskan Indikator Pembelajaran di RPP

Media Pembelajaran RPP RPP Berkarakter

Indikator dalam sebuah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan penanda pencapaian Kompetensi Dasar (KD). Indikator tersebut ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan, dan ketrampilan.

Indikator dalam RPP dikembangkan sesuai dengan karakteristik peserta didik, mata pelajaran, satuan pendidikan, potensi daerah dan dirumuskan dalam kata kerja

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Matematika Kelas IV/2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Matematika Kelas IV/2

matematika RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SDN Bendogerit IMata Pelajaran : MatematikaKelas / Semester : IV / IIHari / Tanggal : Rabu, 8 Desember 2010 Waktu : 2 x 35 menit
A. Standar Kompetensi
Memahami sifat bangun ruang sederhana dan hubungan antarbangun datar

B. Kompetensi Dasar
Menentukan sifat-sifat bangun ruang sederhana

C. Indikator
1. Mengenal bangun ruang balok dan

RPP IPS Kelas V/Semester 1 (Kenampakan alam dan keadaan sosial)

RPP IPS Kelas V/Semester 1 (Kenampakan alam dan keadaan sosial)

RPP RPP IPS Kelas V

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas / Semester : VI / I
Alokasi Waktu : 18 x 35 menit
Pert. 7 � 12 (6 minggu)

I. Standar Kompetensi :
Memahami perkembangan wilayah Indonesia
kenampakan alam dan keadaan sosial Negara-negara di Asia
Tenggara serta benua-benua.
II. Kompetensi Dasar :
Mendeskripsikan kenampakan alam dan keadaan sosial
negara-egara

RPP IPS Kelas IV/Semester 2 (Masalah Sosial)

RPP IPS Kelas IV/Semester 2 (Masalah Sosial)

RPP RPP IPS

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas I Semester : IV/II
Alokasi Waktu : 12 jam pelajaran @ 35 menit
Pertemuan minggu ke- 14 - 17 (4 minggu)
Minggu terakhir pada jatah semester II

I. Standar Kompetensi :
Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan
teknologi di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi
II. Kompetensi Dasar :